L’organisation apprenante
Une organisation est dite apprenante lorsque sa structure et son fonctionnement favorisent les apprentissages collectifs, en développant une logique de professionnalisation et non de qualification.
Les situations de travail sont exploitées aux fins d’apprentissage.
Le travail en réseau et la capitalisation sont privilégiés, les échanges et la communication organisés.
L’évaluation fait partie des pratiques courantes, elle est reconnue comme source de connaissances.
L’encadrement, fortement impliqué, s’attache à mettre en cohérence management de la formation et management des compétences.
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