Le CVRH de Clermont-Ferrand teste un nouveau format de formation hybride sur le passage à l’action
Les 16 et 17 mars, le CVRH de Clermont-Ferrand a organisé les premiers tests d’ateliers en présentiel destinés à compléter l’offre Mentor sur le passage à l’action.
La mobilisation de plusieurs intervenants
Le CVRH a mobilisé une vingtaine d’agents pour venir tester l’atelier, son projet de déroulé et son contenu.
Etaient présents des collègues de DDT, DREAL Auvergne-Rhône-Alpes, mais aussi des représentants de l’université Gustave Eiffel, du SGAR 63 ou du Centre académique de formation continue. Ils se sont prêtés au jeu comme stagiaires. Certains même ont témoigné de leur action ou ont demandé l’appui du groupe sur une démarche. Tous avaient à coeur de découvrir ce projet de formation pour en tirer des bénéfices pour leur action. Mais ils étaient aussi au service du collectif pour aider à perfectionner ce nouveau produit à vocation interministérielle.
Une animation variée conçue par une équipe projet
Les sessions étaient animées par Elodie Texier Pauton de l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées. Elodie a conçu ces premières versions d’atelier. Elle s’est appuyée sur ses collègues et un groupe projet composé notamment du CGDD et du CMVRH. Un certain nombre des membres de cette équipe projet étaient d’ailleurs observateurs des ateliers.
Un atelier destiné à compléter la partie distancielle de Mentor sur le passage à l’action
La circulaire du 24/10/2025 a rappelé l’obligation pour tous les agents de l’État d’être sensibilisés à la transition écologique d’ici fin 2027. Cette démarche d’envergure s’appuie notamment sur une offre de formation en ligne disponible sur la plate forme Mentor. La partie portant sur le passage à l’action s’intitule "mon métier d’agent public face à l’urgence écologique". Il est prévu de la proposer en distanciel mais aussi en format hybride avec une partie complémentaire en présentiel. Les expérimentations donnent l’occasion de tester la partie présentielle principalement. Elles peuvent aussi permettre d’avoir un retour sur la partie distancielle à cette occasion.
Les expérimentations vont se poursuivre ailleurs en France, avec d’autre publics, d’autres témoignages ou cas à analyser et peut-être des contenus ou animations. évolutifs.
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