IA et rédaction : « je rédige, donc je suis »
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Le recours à l’IA pour rédiger pose une question existentielle.
Les LLM (Large Language Models) à l’instar de chat GPT peuvent grandement nous assister pour rédiger des contenus, rechercher des ressources et synthétiser des documents.
Cependant l’écriture ne se résume pas à la construction de phrases, de paragraphe et d’articles… Elle traduit également un acte de pensée, de création et aussi une manière de prendre position dans le monde. Chaque mot choisi, chaque tournure adoptée reflète une vision, une émotion ou une perspective.
Le recours accru à l’IA générative pourrait nous affaiblir dans notre capacité à rédiger, à structurer et développer nos idées et à penser par nous même.
L’écriture joue un rôle clé dans la construction de la pensée critique, crucial pour les jeunes générations.
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(source Sydologie : le magazine de la veille pédagogique)
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